“村晚”,咱們的舞台一起演——訪我校回村辦“春晚”大學生趙日烈
現在距離2016年的春節還有2個月,海南省東方市三家村的大學生們就已經開始忙活了起來;春晚策劃、資金籌備、節目征集等一個個步驟流程,正在有條不紊的進行着。作為“三家村大學生協會”中的重要一員,我校2012級土木工程專業1班的趙日烈此刻也沒有閑着······
“閑不住”,沒事就要多做事
已經大四的趙日烈眼下又開始忙活了起來,不知情的人還以為他遇到什麼事兒了呢,這不記者通過采訪才知道他真的是遇到事兒了——辦春晚!
了解趙日烈的人都說他是一個閑不住的人,已經簽過工作的他這又報了駕校,除了正常的學習外,他還要抽出時間考駕照,按他的話說:“我就是一個閑不住的人,我覺得閑着就是一種煎熬,所以必須找一點事兒幹心裡才舒服。”
家在祖國南疆的海南,隻身一人來到離家将近4000裡路的淮南,想着在大學裡幹點什麼,多幹一點,于是他從大一就開始參與各種活動,做兼職,做公益,這給剛進入大學的趙日烈提供了不少的鍛煉機會,也認識了很多人。由于是班裡的班長,除了平時的學習外,他還要協助輔導員來管理班級,無論大事小事,他都會盡量自己來做,能不麻煩就不麻煩班裡的同學。他說:“我覺得自己能完成的任務一般都是我自己來做,沒必要麻煩别人的幹嘛還要多此一舉呢?”
開幕式
大一寒假放假回家,“閑不住”的趙日烈又通過高中同學的QQ群,了解到海南省東方市“大學生返鄉服務隊”招納大學生,他就主動聯系到對方,申請加入了“大學生返鄉服務隊”,成為一名有組織的大學生志願者。他說:“我家是農村的,寒假回到海南天氣還比較暖和,有時需要幫助家裡幹點兒農活,但其他時間就比較閑了,在家裡沒什麼事可做,我自己又閑不住,總想找點什麼事幹。”于是隻要組織裡沒有活動,家裡也沒事要幹,他就去工廠找活幹,給廠裡打零工,這不僅能緩解他沒事時的“煎熬”,同時又給家裡減輕了一些負擔。“雖然打零工掙不到什麼錢,但是這也是我們積累社會經驗,鍛煉自我的好機會。現在90後大多是獨生子女,社會經驗和責任感相對欠缺,這需要我們多去體驗生活,多去接觸社會。”
學校活動的積極參加,社會活動的綜合鍛煉,這讓原本不愛說話的趙日烈變得自信開朗了許多,他開始主動跟别人打交道,積極組織學校和社會活動。他想着自己也做了不少事,但是怎麼能為家鄉人做點事兒呢?一次偶然的機會他看到“大學生回鄉辦春晚”的報道,于是他就萌發了自己也回村辦“村晚”的想法。
“停不了”,未完就想去做完
2014年的春節前夕,寒假放假回家的趙日烈本打算在村裡辦一場熱熱鬧鬧的鄉村版“春節聯歡晚會”,但是由于準備不充分,美好的設想被現實澆滅了。然而他并沒有放棄,而是重拾信心,重新規劃,決心在2015年成功舉辦“村晚”!2015年的“村晚”,趙日烈吸取經驗,提前準備,在他的家鄉——海南省東方市三家村成功舉辦了一場熱熱鬧鬧的鄉村版春晚!
演出現場
其實,早在2014年的10月,趙日烈就聯系同村的大學生們開始策劃2015年的“村晚”。作為以“奉獻自我、服務家鄉、敢于實踐、造福家鄉”為宗旨的“三家村大學生協會”,此刻發揮了其巨大的作用,為“村晚”的正常進行提供了保障。寒假一回到家的趙日烈和他上大學的發小們就開始為“村晚”奔忙,找場地、拉贊助、組織村民排練節目,一跑就是一天。鎮裡和村裡知道後就出面支持他們,給他們找場地,還騰出村裡的小學教室供他們排練節目。從村裡走出去的一些人,在得知村裡的大學生們要在村裡辦“村晚”了,也特别支持,還拿出一些錢供他們辦“村晚”使用。趙日烈說:“在拜訪他們的時候,他們都特别支持,說‘以前我們也想過在村裡辦春晚,但是那時候不像現在,你們都很積極,而且社會條件也很好,看到你們能想着為村裡做點事,我們很支持,這也算是圓我們的心願了’。”再加上在村裡募捐和拉贊助的錢,資金差不多算解決了,剩下的也就是督促村民們排練節目了。
通過征集,村民們都積極響應,報上來的節目數量遠遠超出預想。因為表演的時間有限,所以必須去掉一些節目,這樣沒能參加表演的村民們心裡肯定會有一點不舒服,為了安慰去掉節目的村民們,“三家村大學生協會”的成員們就挨家挨戶的跟他們解釋,以免傷了村民之間的感情。這邊村民剛安慰好,那邊又出問題了。本以為确定好的節目會堅持執行,沒料到有些節目在排練時就出了問題,該按時來排練的不能按時來排練,該修改的地方不能正常修改,這種種問題都得“三家村大學生協會”的成員們來解決。都是鄉裡鄉親的,硬話不能說,軟話沒作用,這可難壞了這群大學生們;經過一遍遍的協商、勸導,節目最終才得以完全确定和正常排練。
努力終将開花結果,在他們的相互配合和努力下,一個個頗具本土特色的節目活色生香,如約呈現在“村晚”的舞台上。
趙日烈說:“小時候過年感覺挺熱鬧的,和小夥伴們跑這裡跑那裡,欣喜若狂;這幾年就沒什麼感覺了,一方面可能是因為自己大了,沒小時候那麼好奇了;另一方面我發現現在人都有錢了,一到過年就是一屋一屋打牌的、打麻将的,有的就是一家人待在家裡看電視,沒人出去玩了,所以感覺年味越來越淡了。”“我們策劃辦‘村晚’很大一個原因就在這兒;就是希望通過這樣一種方式把大家再聚到一起,聊聊天,交流交流感情。”
“‘村晚’之後,村民們的反響特别大,以前躲在屋裡打牌、打麻将的知道自己家裡人有節目,哪怕就一個人,他們也會拖家帶口去看排練,看晚會當天的表演,哪還有時間待在家裡打牌呀。”受到三家村的影響,其他周邊村莊也想在自己村裡辦“村晚”。“村晚”結束後,他們在村裡開了一個座談會,希望聽聽村民的意見,有的村民就說:“希望我們的‘村晚’明年也辦,年年都辦!”
“用不完”,有能量就該多發光
趙日烈說當時成立“三家村大學生協會”就不光是為了給村民們辦“村晚”,辦“村晚”隻是他們開始公益活動的一個嘗試,一個開始。為了促進村民之間的交流,他們還策劃了籃球賽等,都舉辦的特别成功。現在他們又計劃在放假期間組織大學生們進行支教活動。他說:“我們年輕人的能量用不完,你有那個時間和能力,不用留幹什麼呢?”他希望多參加一些社會公益活動,多做一些力所能及的事,趁年輕多鍛煉一點;同時他還告誡我們,首先要做好本職工作,作為學生就應當把學習學好,這是基礎也是關鍵;其次要多嘗試一些事,不怕做錯事,發現錯誤才能改正錯誤;最後他還希望抽空多陪陪父母,多為家鄉做一點事!
如今社會如同一個村莊,我們都是這村裡的人,“村晚”就是一個舞台,我們都有可演的角色······
部分演職人員合影(攝影:趙日烈)
對國家、集體以及他人的擔當态度,是每個大學生必須具備的基本品質。強烈的社會責任感是催化大學生創新創業能力的根本動力所在,是大學生人格健康的集中體現,是大學生成人、成才的重要标志。近年來,黨和國家高度重視大學生社會責任感的培養,全社會高度關注大學生社會責任感狀況。我校在加強大學生社會責任教育培養方面做了大量工作,以培育踐行社會主義核心價值觀為引領,充分發揮教育教學主渠道、校園文化的主陣地作用,堅持用愛國情懷、民族精神激發大學生的社會責任,用崇高理想、遠大目标培養大學生的社會責任,用集體觀念、奉獻精神增強大學生的社會責任,用誠實做人、守信辦事樹立大學生的社會責任意識,充分發揮大學生的主動性,創新思路、提供平台,通過豐富多彩、富有青春氣息的活動,讓大學生融入社會,充分認識自身肩負的曆史使命,自覺承擔民族複興的偉大責任。
(撰稿、核稿:學生記者楊奇、任少偉、雷小磊,丁志強)