堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，土木學院創新課堂教學競賽模式
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日期：2019年04月17日 16:45 浏覽量:
為進一步提升學院青年教師的教學能力，完善和強化教學質量和教學過程管理監控體系，充分發揮教學督導的評價導向功能，促進學院教學質量和教學管理水平不斷提高，yh86银河国际官方网站根據《關于進一步加強本科教學工作若幹實施意見》（校發〔2017〕87号）和《安徽理工大學高水平本科教育教學建設實施辦法（試行）》（校發〔2018〕97号）的要求和規定，召開專題會議，制訂了《yh86银河国际官方网站2018-2019學年第二學期青年教師講課比賽随堂聽課計劃》，創新課堂教學競賽模式，将青年教師講課比賽推進至平時教學課堂，采取随堂聽課的方式對青年教師教學質量進行考核和評比。
随堂聽課現場（攝影：王長柏）
據悉，教學競賽進課堂是土木學院深化課堂教學改革，促進教學質量不斷提升，提高青年教師教育教學水平的重要舉措。學院督導組和學院領導根據教師課堂教學的實際情況，認真填寫聽課評價表并提出意見，促進學院青年教師教學能力的提高。目前，學院已對9名青年教師進行了随堂聽課。
（撰稿、核稿：yh86银河国际官方网站 陳峰、王長柏、王惠豔，馬芹永）